| ||
| Levent Emmungil |
| ||
| Hey GökÇEK, elini ODTÜ'den ÇEK. | ||
| ||
| E-okul projesi sadece Windowsun İnternet Explorer'ı üzerinde çalışıyor. Firefox, Opera vb. tarayıcılarda çalışmıyor. Biz ülkemiz kazansın diye uğraşırken, onlar acaba ne ile uğraşıyor? Fazla ayrıntıya girmeden söyleyecek tek şey kalıyor: Bravo Milli Eğitim'e. | ||
| ||
 Endian Firewall Açık kaynak kodlu UTM yazılımıdır. | ||
| ||
| Eski öğrencilerin sorularını neden İngilizce sorması gerektiğini merak ediyorsanız, aşağıdaki açıklamayı okuyunuz. | ||
| ||
| Aşağıdaki sonuçlar farklı bilgisayarlarda Linux CDlerindeki Bellek testi sonuçlarıdır. AMD Athlon X2 2793 Mhz L1: 128K: 22894 MB/s L2:1024K: 5688 MB/s RAM:2047M: 3309 MB/s Pentium D (65nm) 3000 Mhz (Asus P5VD2-MX anakart) L1: 16K: 20977 MB/s L2:1024K: 16303 MB/s RAM: 447M: 1395 MB/s Core 2 1663 Mhz (Lenovo 3000 N100 dizüstü) L1: 64K: 13627 MB/s L2:2048K: 6786 MB/s RAM:1014M: 2322 MB/s 277Mhz (DDR2-554) 5-5-5-13 64 bit | ||
| ||
Asus yeni ve ucuz bir bilgisayar çıkardı. ASUS Eee PC. Genel bilgisayar kullanıcısının ihtiyaç duyduğu bilgisayar özelliklerini bir araya toplamışlar ve Eee PC yi yapmışlar. Türkiye'ye yakında gelecek olan cihaz normal dizüstü bilgisayarlara göre daha ucuz olacak. Ekranı 7" ve 1kg ağırlığı var. Masaüstü için de benzer bir cihaz çıkacak fakat bir süre sonra. Sistemin içinde Linux kullanılmış. İşlemcisi İntel Celeron. Bana göre faydalı bir çalışma, MSI da bir benzeri için çalışıyormuş. Ek (22 Temmuz 2008): Yakında Asus Eee Monitor (Apple iMac benzeri) ve Asus Eee box (Apple Mac mini benzeri) çıkacak. Onların da hoş birer ürün olduğunu düşünüyorum. MSI Wind ürününden burada bahsetmiyorum çünkü MSI fiyatı yüksek tutuyor. (Düzeltme: Şu günlerde fiyatı makul seviyelere inmiş durumda. Yaklaşık Eee pc fiyatına gelen ürün şu anda daha avantajlı olarak görünüyor.) Türkiye'ye özel ürünler üretip kaliteyi de düşürmesiyle (Toshiba da öğretmen bilgisayarlarında aynısını yapmıştı) Asusla rekabet edebileceğini düşünmüyorum. O yüzden dikkate değer bulmuyorum. | ||
| ||
| İnsanlarımız nedense ortak kullanılan kamu mallarını sahip oldukları kadar değerli görmüyorlar. Benim dikkat ettiğim nokta, toplu taşım araçlarına, tuvaletlere yazılan gereksiz yazılar. Bu konuda faydalı olacağını düşündüğüm bir önerim var: Madem üzeri yazılacak, hazır yazılmış koltuklar, hazır yazılmış kapılar kullanalım. Özlü sözler yazalım üzerlerine. Böylece yazı yazmak isteyen kişi önce onları okusun, bir şeyler öğrensin, zaman geçer kişi ne yazacağını bile unutur. Hem kamu mallarına verilecek zarar önlenir, hem de bu sayede eğitime katkıda bulunmuş oluruz. | ||
| ||
| ATutor öğrenme içerik yönetim sisteminde bulunan modüller: Konu Anlatımları: Öğrenciler kitap okumak yerine bilgisayar başında oturmayı tercih ediyorlar. Onlara okumaları gereken bölümü bilgisayar üzerinden sunabilir, böylece derslerine okumalarını yapıp gelmelerini ve dersten sonra istedikleri zaman istedikleri yerden tekrar etmelerini sağlayabilirsiniz. Yararlı Kaynaklar: Konu anlatımları dışında internet dünyasında bulunan bir çok kaynaktan öğrencilerinize faydalı olanları sunabilirsiniz. Böylece öğrenciler internette kaybolmadan, dağılmadan ek çalışma yapabilecekler. Grup Çalışmaları: ATutor'da öğrencilerin bireysel çalışma dışında grup çalışması yapma alternatifleri de bulunmaktadır. Böylece farklı gruplar farklı çalışmalar yapabilir, ayrıca ortak bir öğrenme ortamı oluşturabilirsiniz. Mesaj Bölümü: Öğrenciler kendi aralarında ve öğretmenleriyle ATutor üzerinden mesajlaşabilirler. O anda sistemi kullanmakta olan kişilere sorular sorup cevap alabilirler. Anlık İletişim: Anlık iletişim bölümü ATutor'un bir başka bölümüdür. Aynı anda öğretmen ile bir çok öğrenci iletişime geçebilir, tartışma ortamı oluşturabilirler. Forumlar: Forum bölümü anlık iletişim bölümünün öğrencilerin istedikleri zaman katılabilecekleri şeklidir. Araştırma soruları, tartışma konuları bu bölüme konulabilmektedir. Öğrenci Takibi: Öğrencilerinizin hangi konuyu ne kadar incelediğini ATutor takip ederek öğretmene bilgi vermektedir. Ayrıca öğrencilerin tüm sınavları da kayıt altında tutulmaktadır. Böylece öğrencinin öğrenme süreci daha yakından takip edilebilmektedir. İnternet Üzerinden Sınav: Sorularınızı ATutor içerisine yerleştirerek istediğiniz zaman başlayarak, yine sizin belirleyeceğiniz zamanda bitecek olan sınavlar hazırlayabilir ve bunları uygulayabilirsiniz. Özellikle öğrencileri ek sınavlarla çalışmaya teşvik edebilirsiniz. Bu sınavlar otomatik olarak değerlendirilecek ve sonuçları anında sistem tarafından öğrenciye bildirilecektir. Duyurular: Öğrencilere yapılacak genel bilgilendirmeleri ATutor içerisinden duyurabilirsiniz. Anketler: İstediğiniz sıklıkta anketler düzenleyerek öğrenci ihtiyaçlarını daha hızlı bir şekilde belirleyerek, derse olan ilgilerini en üst düzeyde tutabilirsiniz. | ||
| ||