1/2/2006 - BİR MİLLETİN KUVVETİ

BİR MİLLETİN KUVVETİ

            Bir milletin kuvveti şu kaynaklardan meydana gelir:

            1-Fertlerin Cemiyeti korumak ve yükseltme uğrundaki işbirliğine getirdikleri gayret ki içtimai şuur denilen kuvvet kaynağından doğar;2-Fertlerde sıhhat ve ahlâk 3-Toprağın altındaki tabiat zenginliği derecesi 4-Bu tabiat zenginliğinden ve enerjisinden istifade edebilecek ilim,teknik ,sermaye ve iş kabiliyeti derecesi.

            Bir millet için her zaman amaç şudur;tabiat enerjisine insanınkini de katarak,en iyi teşkilatla, milleti çağdaş milletler arasında hem kendisine hem bütün dünyaya en faydalı bir hale getirmek.Milleti medeniyet lideri yapmak.

            Bu hedefe doğru giderken bir milletin kuvvetlenmesine engeller de vardır.1-Tabiattan gelen zararlar2-Diğer milletlerden gelen zararlar 3-Milletin kendi içinden olup da milli gayeye göre hareket etmeyen insanlar;tembeller,ahlâksızlar,doğru yoldan sapanlar.

            Bir insanın milletine faydalı bir fert olabilmesi için ilk şart Milletinin ülkü edindiği gayeyi canla başla benimseyerek bunu hiçbir hareketinde göz önünde ayırtmamasıdır.Bu da her şeyden önce,insanda içtimai şuurun,milli duygunun daima canlı ve dirik olmasına bağlıdır.Fertlerde bu az ise bir memleketin dağı taşı altın olsa da beş para etmez.

            Ferdin değeri ;milletine getirdiği değer ile ölçülür.Herhangi bir şeyin veya olayın içtimailiği derecesi cemiyete faydalılığı,zararlılığı veya olsa da olur olamasa dalığı ile ölçülür.

            Türk tarihinde binlerce sene denenmiş bazı ahlâki örnekler vardır ki,bunları bir meziyet olarak Anadolu Türklüğünde bol bol görmekteyiz.Bu ahlâki prensipleri de ayrıca vicdanımızda murakabe vasıtasıyla tasfiye etmek bizce lüzumsuzdur,öğrenciye bu prensiplerin münakaşasını serbest bırakmalı,fakat bazı yabancı nazariyelerin tesiriyle ortadan kalkmasına katiyen meydan vermemeli.

            Vatan millet fikri ve vatanın selâmeti,hürriyeti için ölmek bu nevi prensiplerdir.Çocuk vicdan murakabesi yapacak diye bayrağı bir bez parçası derekesine indirmek çok hatalı ve menfurdur.

            Milli tarihe karşı olan sevgi ve imanımız başka türlü mütalâa edilmemelidir.Bazıları,bilhassa hafızacı öğretmenler,tarihe geçmişin bir hikâyesi olarak bakıyorlar,Bunu bir ezber vazifesi olarak müşahede ediyorlar.

            Tarih,küçük ve ehemmiyetsiz olursa iman ve ahlâk hissi azalır.şu halde irade terbiyesinde tek rol Milli Tarih öğretimidir.Bir milletin kuvveti ;Milli ülküye canla başla bağlanıp çağdaş iş metodu ile yardımlaşarak ve dayanışarak çalışmayı bilen ;bu yolda büyük sıkıntılara katlanan ve fikirlerini bu mahrumiyet ve sıkıntılardan çıkarıp,bunları sevinç,elem,kan,ter ve canla yoğurmayı bilen insanlardan gelir.

            Her türlü kahramanlarla dolu Türk tarihi,yüce Türk milleti,bu günkü çocuklardan şunu istiyor: Bu çapta bir insan olmak.